中学数学教师教研能力如何提高？

时间：2024-04-16 点击：1918

一、中学数学教师教研能力如何提高？

中学数学教师教研能力的提高，要从多种途径，多种方法去提升自我能力，首先，应积极主动的学习相关的资料，进行理论学习，对自己的专业成长奠定基础，在工作中，应主动积极参加各种各类的教研活动，并在活动中积极发言，发表自己的观点，并学会与其他同事交流沟通使自己不断的成长

二、初中英语如何搞校本教研？

根据本校实际情况，有针对性的开展，主题没必要有多大，只要有一点就可以，重在教研中能解决实际问题。让老师都有收获。比如发音，口语，书写，生活习惯，谚语，俗语，完型，阅读，写作，等等，让所有人都发言，说困难，说心得，说方法，说效果。在相互交流中产生灵感，碰触出火花。

三、初中学校校务人员组成？

1、校长：主持学校全盘工作，主抓学校发展。负责安排部署、督查学校各处室工作。

2、副校长1：协助校长工作，负责学校党建工作，师德师风考评工作，拟定学校教学计划并督查教学计划的实施情况、成立家长学校等工作、信息收集与报送工作。

3、副校长2：协助校长工作，负责完善“两项”督导、“普十五”、“义务教育均衡发展”迎检工作资料，收集、审核、管理学校留守儿童资料，部署学校留守儿童、安全保卫等相关工作。

4、办公室主任（1人）：负责学校办公室工作，主抓教师年度考核，师德师风建设、学校宣传、校园文化、用好学校微信公众号，年度目标考核资料归档、学校制度建设工作、“五城同创”宣传教育工作，教师考核，学校相关资料上报。

5、政教主任（1人）：负责政教工作，主抓学校学风、班风建设，参与班主任处理学生违纪问题，学生德育工作，“一评三管好”建设、依法治教、主导学生文明卫生习惯培养，做好校园安全等相关工作。

6、教务主任（2人）：负责学校教务工作，主抓教师继续教育，培训管理、教学活动、常规督查、教学质量、教师结对帮扶工程、招送生、学籍管理、“控辍保学”考务、课务等，领导管理图书仪器室管理使用、班班通、社团活动建设

7、工会主席（1人）：负责工会工作，主抓学校“三重一大”制度监督执行，校务、财务公开、监督，关工委工作，示范学校创建，德育工作，主题教育活动，学校经费审核等工作。

8、总务主任（1人）：负责学校总务工作，主抓学校校产管理，宿舍管理，寄宿制学校建设工程、学生综合资助工程、食堂管理、财务工作。牵头学校物资采购工作，做好学校报账和食品安全等工作。

9、团委书记（1人）：负责学校团队工作，校园播音、心理咨询工作，校园环境卫生等工作。

四、中学化学年度教研主题有哪些？

2021年10月19日上午,栖霞区初中化学主题研训活动在实验初中尧化校区举行。本次活动主题为在“双减”背景下学科教研如何为落实“双减”赋能，同时还邀请了南京市教研室杨剑春老师参加，活动包括课堂教学研讨、名师引领和专家指导等环节。

五、初中生物教研主题有哪些？

初中生物教研主题就是让中学生了解生命起源，对生物学知识有初步认识，对生态环境和人们的生活有初步的了解，初一上学期是讲述的植物部分，例如植物为什么能产生氧气，初一下学期是讲述动物，微生物寄生虫，让中学生了解到了大自然，初二是讲述人体生理卫生，了解人的健康活动。

六、初中理科可安排什么主题教研？

初中理科的主题教研活动活动。安排上要考虑组内实际和学校能力，如信息化条件下希沃一体机对初中理科教学的影响及教学策略、“双减”政策下如何提供初中理科教学的质量研究、“双减”政策下理科教学如何做好“减”与“加”、理科教学中实验教学的有效性探索等等。